八高榜样 | 张心阁：八高→温医→浙大→未来

在校期间曾任杏林志愿者服务社网络宣传中心部长，积极参加“37℃生命支持”志愿服务团队等义工项目，曾获校三好学生，校二、三等奖学金，志愿奖学金，生物药械奖学金等荣誉。

荣获第七届国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、第十二届“挑战杯”中国大学生创新创业计划竞赛铜奖。

那年，我幸运地进入了创新班，那年，我因未能很好地适应高中学业而焦虑，第一次大考，成绩很不理想……

那年，初生牛犊不服输，冷静分析之后，我找到了自己的弱项——文科，接下来上文科课时我会更加专注，课后认真反思，积极整理错题，在期中考我提高了自己弱势学科的分数，进步迅猛，意外地考取了段6！这次“逆袭”经历带给我自信、拼搏、坚韧等财富，让我受益很久很久！

正如老师们所言：偏科是很常见的，需要的是找到自己的潜力学科（增分点）并下定决心去补足，使总分达到较高水平，不能只是一味地学习自己的优势科目。得法，行动，一切皆有可能！

高三最后几个月全是学习语数英，同样地，我在保持英语和数学成绩的同时，更加注重补足语文这一个短板，因为这是我提分空间最大的科目。我不断地积累作文案例，记忆多音字多义词，刷题寻找各类语文选择题的技巧，思考梳理阅读题的逻辑思维……最终在6月份考出了自己从未有过的好成绩，被温医大录取。

一只木桶能装多少水，取决于最短的那块板，而不是最长的那块。回首高中的学习生活，我没有超人的努力和聪明，也不是八高最优秀的那批学生，但我直面自己的弱势学科，一步步慢慢地去提升，最终得到较为满意的总分。

当然，高中生活除了学习，更重要的是要学会劳逸结合，锻炼身体。我从小就热爱乒乓球，一入校我就加入了校乒乓球队，每周3-4次的集合训练，释放了我的学习压力，提高了我平时利用时间的效率。至今，在学习和工作压力大时，我仍会选择去运动来调整自己，找寻更好的状态。

我的妈妈是一位医生，我从小便对医生的工作方式和工作节奏比较了解，也认为医学的就业选择很广，于是在高考报考时选择了临床医学专业。

刚上大学的我和许多大学生一样，觉得离开了父母、老师的约束，可以尽情地享受自由的课余生活，但是对医学来说，每一门科目都是至关重要的。大一的懒散让我遭遇了学业上的挫折，促使我在之后的两年进行恶补才得以追上平均水平并慢慢变得优秀，由此我深刻地认识到基础知识对一名医生的重要性。非常幸运的是，温医的学习氛围超级好，同学们都很优秀，许多人在本科期间就能发表论文、课题，在这样的五年医学学习中，我逐渐体会到医学的专业魅力，这使我更加坚定了成为一名优秀医生的目标。我对自己的要求越来越高，渴望到更好更高的平台去提升自己的专业素养，因此我报考了浙江大学医学院。

我认为医学生是必须考研的，5年本科仅仅只学了基础知识，达不到医生就业标准，读研不仅可以确定自己以后的就业、研究方向，也是加深对专业知识的理解和提高操作能力的重要途径。未来的学习和发展充满无限的可能性，我希望能学习并运用先进技术和适当的手术方式，让那些被外貌困扰的人重拾信心，开启“新生活”。

比起掌握专业知识和操作能力，我认为对于医学生来说，更重要的是培养职业道德和责任心。一入学我就加入了一个专注于志愿服务的社团，在课余生活中我也会积极参加各类志愿活动，比如春运期间在客运站给路人艾灸保暖等等，在温暖他人的同时也温暖了自己。我有幸加入了专注于临终关怀事业的团队“37℃生命支持”，在三年的锻炼中我认识到了每一个生命都是独一无二的，医者不仅要尽力拯救每一个生命，也需要让生命有尊严地谢幕。

转眼间，距离我第一次踏入八高校园已经快8年了，学校青山绿水环绕，拥有优质的学习环境，同时也给我们提供了很好的学习平台，非常感谢母校对我的栽培和每一位良师对我的指导，没有你们的辛勤付出就没有现在优秀的我们。特别感谢班主任陈晔、蔡延林老师，他们营造了浓郁但不死板的学习氛围，增加了学习的趣味性，同时也很关注学生的生活，为学生排忧解难。

学习之路总是充满困难和曲折的，但一定是波浪式前进的：只要你保持良好心态，适当放松自己，在正确的时间做正确的事情，就会有所收获。我一直相信“道阻且长，行则将至”，我会继续和八高学子们一起加油，超越自我，实现梦想，未来的日子一定还会更好！祝愿所有八高学子和老师们学习和生活都螺旋式上升！

请相信自己！请竭尽全力！